Ist der Wunsch oder die Absicht einer Person eine bestimmte Lernhandlung auszuführen darauf zurückzuführen, dass die Handlung selbst interessant, spannend oder zufriedenstellend erscheint, dann liegt intrinsische Motivation vor. Die Handlung wird um ihrer selbst willen durchgeführt und nicht in Hinblick auf das Eintreten bestimmter, wünschenswerter Ergebnisse oder Konsequenzen.

Nach der Selbstbestimmungstheorie von Deci und Ryan ist intrinsisch motiviertes Verhalten nur dann möglich, wenn sich der Lernende in folgenden drei Bereichen erfolgreich erlebt:

• Kompetenz
• Selbstbestimmtheit
• Soziale Integration

Der Kursleiter des Max-Born-Gymnasiums betont, wie wichtig gerade auch die intrinsische Motivation für das Gelingen des Projektvorhabens ist: