Bei der Bewertung der Kooperation wird das Arbeits- und Sozialverhalten des Lernenden berücksichtigt. Das ist insofern wichtig, da der Erfolg eines gesamten Teams immer auch von der Zusammenarbeit der einzelnen Mitglieder untereinander bedingt ist.

 

Die Bewertungskriterien für das Kooperationsverhalten des Schülers ist die Bereitschaft:

• bei Problemen andere Projektmitglieder zu unterstützen.
• bei Streitfragen Kompromisse einzugehen und zu unterstützen.
• anderen zuzuhören.
• auch andere Meinungen gelten zu lassen.