Positive Interdependenz ist das Herzstück kooperativen Lernens. Die Gruppenteilnehmer müssen erkennen, dass sie nur Erfolg haben können, wenn alle Mitglieder der Gruppe Erfolg haben.

Reflexive Prozesse bedeuten, dass man sich bei den Teilaufgaben hilft und sich gegenseitig motiviert, um das gemeinsame Ziel zu erreichen. Einzelnen geht es darum:

• Informationen & Materialien auszutauschen
• konstruktives Feedback zu geben,
• Teilergebnisse gemeinsam zu diskutieren
• Problembereiche zu besprechen.

Kooperatives Lernen wird dadurch beeinflusst, dass die Gruppenmitglieder über den Gruppenprozess reflektieren. Dabei diskutieren die Lernenden gemeinsam:

• inwieweit die Ziele erreicht wurden
• wie die Arbeitsbeziehungen funktionieren
• welche Arbeitsweisen angepasst werden müssen